Taller de aprendizaje emocional y ayuda en los pre-exámenes

Taller para niñas y niños de 7 a 12 años

La educación debe servir al desarrollo “integral“ de los seres humanos, lo que quiere decir que implica el ámbito cognitivo, el emocional, el físico y el social.. Al tiempo que cada día es más evidente el estancamiento de las instituciones escolares en el desarrollo emocional de los niños, se esta generando una sensibilidad, cada vez mayor en toda la comunidad educativa sobre la importancia que tiene la educación explícita de las emociones en los niños y niñas. La necesidad de una educación emocional surge, en parte, como respuesta educativa a una serie de sintomatología que se da en la sociedad actual: ansiedad, hiperactividad, problemas de disciplina, inadaptación social, violencia, trastornos en la alimentación, drogadicción... y en parte porque la evidencia empírica ha demostrado que ser cognitivamente inteligente no garantiza  el éxito académico, profesional ó social. El avance de la investigación dentro del ámbito de la Inteligencia Emocional esta haciendo que las emociones jueguen un papel nuevo y relevante en la sociedad actual, muy distinto del que han tenido hasta ahora.

 Por otra parte la adquisición de emociones inteligentes requiere práctica y entrenamiento. El desarrollo y comprensión de las emociones en los niños es un proceso continuo y gradual de aprendizaje. Queremos proponer encuentros dónde propiciamos el conocimiento de las distintas emociones que cada uno tiene, para identificarlas, expresarlas, ponerles nombre, regularlas, discernir entre las positivas y las negativas, gestionarlas, compartirlas, empatizar con lo que les ocurre a los demás, etc... en definitiva es una mirada hacia adentro, de sí mismos y del otro, dónde aprendemos a poner palabras a lo que nos sucede, honrando lo que  sentimos y lo que los demás sienten, con respeto, sin juicios, con libertad. Para ello creamos espacios de serenidad y calma dónde esto pueda suceder, espacios dónde se enmarcan las relaciones socioafectivas de manera saludable, acogiendo y apreciación el SER  especial e inocente que cada  cual es.

 

EL TALLER

OBJETIVOS:

·       Reconocer, identificar y comprender nuestras emociones básicas.

·       Ejercitar la escucha de lo que se siente y darle importancia.

·       Poner palabras a lo que nos sucede. Aprender a expresar lo que se siente con diferentes lenguajes

·       Fomentar la autoestima y el autoconcepto de si mismo

·       Favorecer la capacidad de regular las propias emociones

·       Rebajar el nivel de estrés,  nerviosismo y ansiedad. Ganar estados de calma y tranquilidad. Aprender formas de tranquilizarse ante una situación que altera

·       Control y consciencia de la respiración y del cuerpo

·       El desarrollo las capacidades perceptivas y sensitivas del cuerpo

·       Escuchar a los demás sin juicios

·       Desarrollar mayor competencia emocional en las relaciones sociales. Potenciar actitudes de respeto, tolerancia y pro–sociabilidad.

·       Adquirir habilidades sociales para la vida y el bienestar personal y social

·       Potenciar la cantidad y la calidad de interrelaciones en el grupo para el aprendizaje y desarrollo socio–emocional y de cooperación del grupo.

·       Enfatizar la habilidad de la comprensión empática en las relaciones interpersonales

·       Ejercitarse en la resolución de conflictos cotidianos.

·       Experimentar el silencio

 

DESARROLLO DE LAS SESIONES

Uso una metodología activa, contemplando la diversidad y la singularidad de cada niño para crear espacios de serenidad y confianza que apoyen la expresión, reflexión  y aprendizaje de las diferentes vivencias emocionales significativas.

Establezco relaciones personales ajustadas a cada niño, creando contextos de comunicación y afecto con cada participante.

Doy importancia a la bienvenida  y a expresar como se siente cada criatura “ahora”, poniendo sonido, palabra, color, ó movimiento a lo que sentimos, a lo que somos en este momento, sin juzgarlo.

Uso la música, el movimiento, la narración, los colores, las palabras para indagar sobre distintas emociones.

Trabajo con técnicas de escucha, relajación,  masaje y respiración para agudizar la atención, soltar tensiones y estar presentes, en el cuerpo y conectados con el grupo.

Aprenderemos a cuidarse cada uno  y a cuidar de los demás.

Adaptaremos distintas técnicas orientales ancestrales con el fin soltar emociones negativas (rabia, ira) y nutrir y afianzar las positivas.

Finalizamos las sesiones expresando lo vivido a través de elementos plásticos, gestuales ó  la palabra.

PROPUESTA:

·                       Un taller para niñas y niños a lo largo de todo el curso escolar.

·                       El taller se desarrollará los martes y jueves de 16 a 15 h.

 

CONDICIONES

·                       Número mínimo de niños, 8; máximo 14

·                       Grupos de niños divididos por edades.

·                       Necesitamos aula cálida, grande, vacía, con toma de luz (ideal el aula de psicomotricidad)

·                       Nos gusta tener contacto con los padres de los niños del taller ya que la primera escuela emocional del niño es la familia.

 

PROPUESTA ECONOMICA   

               Precio del taller (por dos días a la semana de 60 min. cada día)

·                       Con 8 y 9  niñ@s: 35€ al mes por niño; sale a 4,37€ por sesión y participante.

·                       Con 10, 11, 12 niñ@s: a 30€ al mes por niño; sale a 3,73€ sesión a cada participante.

·                       Con 13, 14 niñ@s: a 27€ al mes por niño; sale a 3,37€ sesión a cada participante.

·                       Precio reducido de un 10% a los hermanos.     

IMPARTE EL TALLER

ELISA MOLINA

Estudio Ciencias de la Educación. Formada y con experiencia profesional en expresión artística globalizada para niños, teatro, distintas técnicas corporales, masaje y meditación. Actualmente trabaja como terapeuta psico-corporal, dirige meditaciones y participa en proyectos de formación del profesorado.

CONTACTO

Elisa Molina

 e–mail: info@107espacioabierto.es  ó al  teléfono 637 937 726